Archive for the ‘École’ Category

LES SAVANTS FOUS

Pendant la semaine du 10 au 14 janvier 2022, nous avons accueilli, à l’école primaire, l’équipe des « Savants Fous » qui a proposé des animations ludiques et pédagogiques pour expliquer la science.

Comment fonctionnent les yeux ? Comment se forment les nuages ? Mais le PH c’est quoi ? Pour quelles raisons deux liquides peuvent-ils réagir ensemble ? …

Des expériences surprenantes sont réalisées pour les découvrir.

Nos salles de classe ont été transformées en des laboratoires vivants et nos petits scientifiques ont participé aux différents ateliers :

 

CP A : « Avant la pluie, les nuages »

CP B : « Faune et flore, biodiversité »

MA 1 : « Mon corps humain, les 5 sens »

MA 2 et MA 3 : « Notre planète, les déchets »

CE1 A : « Espaces fusées »

CE1B : « Magie des réactions chimiques »

CE2 A et CE2 B : « La matière c’est de première »

CM1 A : « Moyen âge, les apothicaires »

CM1 B : « Notre planète, pollution des océans »

CM2 A : « Faune et Flore, biodiversité »

CM2 B : « Physique, forces »

Un grand merci à l’APEL 93 qui a financé ces interventions.

Nous avons passé une semaine de Fous (Savants) !

 

Participation au « Concours de Crèches 2021 » porté par l’Apel 93.

Le réseau d’animation pastorale (RAP) de l’Apel 93 nous a invité, cette année encore, au « Concours de Crèches ». Le but est de célébrer et de valoriser Noël dans nos établissements en permettant de développer la créativité de tous.

Pour répondre à cet appel, nous avons décidé de créer une grande crèche en mobilisant toutes les classes de la maternelle et de l’élémentaire. Les élèves, les professeurs, la pastorale et la direction ont participé à la réalisation de ce grand projet.

La crèche a été réalisée essentiellement avec des objets de récupération, des végétaux et des minéraux.

Chaque classe a eu une mission bien précise :

–           Les 3 classes maternelles : les animaux

–           Les 2 CP : le paysage

–           Les 2 CE1 : les maisons

–           Les 2 CE2 : les montagnes, le fond.

–           Les 2 CM1 : le sol

–           Les 2 CM2 : les personnages (Marie, Joseph, Jésus, les bergers, les Rois Mages).

Ce travail d’équipe, minutieux, créatif, réalisé pendant plusieurs semaines a été récompensé par le premier prix.

Merci à l’Apel 93 pour cette belle initiative et pour la récompense qu’elle nous a accordée.

Un grand merci à notre équipe d’école primaire, toujours prête pour un « challenge » !

Nous vous laissons découvrir ce projet en images.

 

 

Action solidarité de Noël pour Madagascar !

Retour de la collecte solidaire de Noël – Action Solidarité MADAGASCAR

Pendant la période de l’Avent, l’école primaire a mis en place une action solidarité qui s’inscrit dans notre projet d’établissement et dans le Projet Apostolique et Éducatif de l’Assomption.

« Avoir une action tranchée contre les pauvretés » : Aller à la rencontre des plus pauvres, partager nos talents et nos richesses respectives pour changer le monde selon le projet de Dieu. (P.A.E.A.).

Pour répondre modestement à cette invitation, nous avons organisé une grande collecte de fournitures scolaires, de livres et des jeux pour l’école Assomption Saint -Joseph à AMBOHIMAHASOA afin que les enfants puissent apprendre, s’épanouir et participer à leur scolarité.

Nous vous remercions tous pour votre réactivité et votre générosité !

 

PREVENIR LES RISQUES D’UNE SUREXPOSITION AUX ECRANS !

Les lundi 11 et mardi 12 mai dernier, l’école primaire a pu bénéficier de l’intervention, dans le cadre de leur « service sanitaire » de la toute première promotion d’étudiant en médecine appelée à proposer dans divers lieux, dont les écoles, une action de prévention de certains risques sanitaires.

Pour répondre aux préoccupations des enseignants sur ce thème particulier, trois étudiantes en médecine sont donc intervenues dans toutes les classes du CE1 au CM2. Elles ont également rédigé un courrier d’information destiné aux parents reprenant les risques pour la santé encourus par leurs enfants du fait d’une surexposition aux écrans.

Les CP visitent le musée du Louvre !

Projet « Tour du monde » pour les CP !

Quoi de mieux qu’une sortie au musée du Louvre pour clôturer ce beau projet.

Les enfants ont adoré, ils étaient passionnés et émerveillés de voir autant de choses et pour certains de découvrir un musée pour la première fois. Nous avons fait le parcours sur l’Égypte Antique, puis nous sommes passés par la Perse, l’Iran et aussi par la Grèce, pour terminer par l’Italie et ses peintres si célèbres….avec pour bouquet final LA JOCONDE ! Ensuite, direction le jardin des Tuileries pour un déjeuner et un moment de détente.

Quelle superbe journée, riche en découvertes !

 

Le mini-musée des CM1 A !

Les élèves de CM1 A se sont inspirés d’un artiste pour reproduire ou interpréter l’une de ses œuvres.

Chaque élève a dû réaliser deux œuvres soit en réalisant une peinture ou une modelage.

Les travaux ont été exposés d’une façon très originale, un «Mini-musée mural » constitué de boîtes à chaussures.

 

Semaine Sainte et Temps pascal

Semaine Sainte et Temps pascal

Le dimanche des Rameaux, les chrétiens ont commencé la montée vers Pâques.

Cette montée débute par le Triduum Pascal (mot latin signifiant « un espace de trois jours »), le grand passage que Jésus fait pour nous, passage de la mort à la vie sous le signe du plus grand amour. 

Depuis vingt siècles, l’Eglise nous invite au Chemin de Croix, à suivre le Christ pas à pas dans le combat qu’il a accepté de vivre pour nous racheter de nos péchés.

Cette année, nous avons vécu ce moment fort dans l’établissement avec les élèves volontaires, Père Jocelyn, quelques parents et l’équipe pastorale de l’école primaire.

Le chemin se poursuit avec le Temps pascal. Ce temps a commencé par le dimanche de Pâques, la Résurrection et se déploie sur une durée de cinquante jours.

La fête de l’Ascension, la montée de Jésus vers Dieu son Père, s’inscrit dans le prolongement de Pâques et annonce la Pentecôte (en grec, pentêkostê signifie

« Cinquantième »), la venue de l’Esprit Saint sur les apôtres. 

 

Bon Temps pascal !

 


Fête de Sainte Marie-Eugénie

Jeudi 11 mars 2021

Cette année encore, la fête s’est déroulée dans la joie, le partage et la créativité. Différentes activités se sont poursuivies tout au long de la journée. Toutes les classes, de la maternelle au CM2, ont participé à la création d’un portrait de Sainte Marie-Eugénie. Côté maternelle, les Sœurs de l’Assomption ont accompagné les élèves pendant la matinée.

Les CP, CE1 et CE2 ont participé à un quizz sur la vie de Sainte Marie-Eugénie et ils ont montré une très bonne maitrise du sujet.

Les CM1 et CM2 ont écouté les témoignages de deux jeunes étudiantes qui vont s’engager dans une mission d’éducation à Madagascar, dans le cadre d’AMA (Associés à la Mission de l’Assomption). La journée s’est terminée sur la piste de danse des cours de récréation.

Les élèves et l’équipe pédagogique ont fait une très belle démonstration de leur talent mis au service de tous, comme nous a invité à le faire le thème de cette année.  

Retour en image par ici →   Photo du 11 mars

Concours de Crèches 2020 !

Cette année, l’équipe pastorale a choisi la crèche de CP A pour participer au concours des Crèches 2020 organisé par l’APEL 93. 

Les membres du conseil d’administration de l’Apel 93 ont décidé de récompenser notre établissement, en nous attribuant la 2ème place.

Ce projet, privilégiant le recyclage, s’est déroulé en plusieurs étapes :

– Réalisation d’un vitrail

– Fabrication et décoration de maisons avec des boites de gâteaux

– Réalisation d’un sapin

– Mise en place de la crèche

 

Bravo aux élèves de CP A et à leur enseignante Mme Stéphanie KALMANOVITCH !

Handicap et école inclusive !

3 décembre 2020 : Journée internationale des personnes en situation de handicap.

Nous avons décidé de participer à cette initiative en proposant, à tous nos élèves du Primaire, une journée de sensibilisation à la différence et à diverses situations de handicap, à travers des témoignages, des activités ludiques, des vidéos…

Les objectifs principaux :

  • Sensibiliser les élèves aux différents types de handicap ;
  • Modifier le regard des élèves sur les personnes en situation de handicap ;
  • Soutenir les pratiques sportives des élèves en situation de handicap ;
  • Aborder avec les élèves, de manière pratique et concrète, les notions d’accessibilité, de relations humaines et de compensations liées à une déficience ;
  • Un mieux vivre ensemble.

 

Les activités :

  • Pour les plus grands :
    • Vidéos : un jour / une question : Comment sont accompagnés les enfants handicapés, les « dys », l’autisme, la trisomie ?
    • Jeux avec des pictogrammes.
    • Projection d’un film de Handicap International avec pour intervenant le footballeur Neymar.
    • Kim goût
  • Pour les plus petits :
    • Projection du film « Quatre petits coins de rien du tout ».
    • Définition du mot « Handicapé », et lecture d’histoires.
    • Kim Goût.

 

Merci à Mme LAVIGNE-FARRUGIA (maman de Dalya) qui, avec l’équipe pédagogique, a participé à l’organisation et à l’animation de cette journée !